5.Artículo: ¿Cuándo y cómo empieza la alfabetización mediática en la Tribu 2.0?

En la sociedad del siglo XXI resulta imprescindible, actualmente, pararse, a repensar, acerca del cuándo debe comenzar la alfabetización mediática puesta de moda, en el curso escolar. Hay que saber que las tecnologías digitales están plenamente integradas en la forma de interactuar, trabajar y comerciar de la gente; pero sin embargo, no se aprovechan plenamente en los sistemas de educación y formación de toda Europa. ya que plenamente aprovechadas las tecnologías abiertas permiten a todos aprender en cualquier momento y lugar, a través de cualquier dispositivo y con el apoyo de cualquier persona. El objetivo primordial es reflexionar sobre cuando y como comenzar la alfabetización mediática.

Aunque hoy en día se tienda mucho a decir que los niños son nativos digitales, el niño no nace nativo digital, sino en una sociedad digital y somos los adultos o los niños mayores que ellos los que les iniciamos en rituales culturales tecnológicos.

Si el oficio de maestro desapareciese por el desprestigio al que está sometido, es necesario que los alumnos tengan herramientas tecnológicas en sus vidas pero de forma que vivan en un mundo más solidario y equilibrado.

Como conclusión, tiene que quedar claro que en la actualidad la alfabetización mediática comienza antes de la escolarización inculcada en gran parte por la familia (mediante la imitación).